Коса – девичья краса. Выполнила ученица 4 класса Прохорова Екатерина. — презентация

Презентация «Коса — девичья краса»

КОСА-ДЕВИЧЬЯ КРАСА Работу выполнили студентки гр. Т-11 Казанцева Дарья, Чурина Ирина Преподаватели: Новоселова Юлия Михайловна, Пирогова Елена Ивановна

Цель Привлечь внимание окружающих к красивым и простым прическам.

Задачи Изучить историю прически «коса» Собрать информацию о современных прическах содержащих элементы косы; Провести анкетирование по данной теме среди обучающихся учебных заведений МКОУ СОШ с УИОП г.Нолинска и КОГПОБУ «НТМСХ» Провести мастер-класс по созданию прически коса; Создать альбом косичек с целью популярности данных причесок.

История прически «коса» Результаты исследования Альбом «косичек»

История прически коса Коса – причёска, при которой несколько прядей волос на голове человека сплетаются вместе.

Косы – это модно?

Какая причёска, на твой взгляд, должна быть у девушки?

Для чего нужны косы?

Косы у девушки это…?

Какие девочки вам нравятся с длинными волосами или короткими? Хотите научиться плести косы?

Альбом косичек с целью популярности данных причёсок. Прическа «Французская коса»

Альбом косичек с целью популярности данных причёсок Коса из 5 прядей

Альбом косичек с целью популярности данных причёсок Коса «Дракончик»

Коса является символом красоты и абсолютно не зависит от времени.

Открытый урок «Русая коса – девичья краса»

Презентация к уроку

Цели мероприятия:

• развить интерес к изучаемому предмету;
• обобщить знания о прическе и основными правилами ухода за волосами;
• развивать понимание того, что знания, получаемые на уроках технологии, способствует приобретению важных жизненных умений и навыков;
• расширить, систематизировать знания обучающихся о профессиях;
• развивать эстетический вкус.

Техническое обеспечение: мультимедийная установка в кабинете технологии.

Материальное обеспечение:

• презентация;
• инструменты и материалы для практической работы.

Программное обеспечение:

• Microsoft PowerPoint,
• Microsoft Word.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Добрый день, дорогие девушки и уважаемые гости! Начнем наш урок в продолжение разговора о женской красоте. Слайд 1

Основываясь на свой небольшой жизненный опыт и ранее полученные знания, ответьте мне на вопрос:

Вопрос: Что необходимо современной девушке, чтобы выглядеть красиво, привлекательно и модно? Слайд 2

Выслушать ответы учащихся. (Подобрать одежду, макияж, прическу).

(Эпиграф на доске)

Эпиграфом к уроку послужат такие слова:

“Будьте умными, если можете,
будьте добрыми, если хотите,
но красивыми вы быть обязаны”

Как выглядеть в школе, на деловой встрече, на презентации проекта, на выпускном или новогоднем балу, на прогулке, на спортивных соревнованиях и т.д. Ответы на эти вопросы необходимы каждому. Каждому необходимо продумать свой имидж.

Составляющие имиджа: выбор одежды и аксессуаров, выбор макияжа, выбор причёски. Все это должно быть, а гармонии. Слайд 3

Имидж – это представление о чьем-то внутреннем и внешнем облике. Слайд 4

Поскольку прическа — главный фактор нашего внешнего облика и мы всегда будем стараться придать прическе самый лучший вид. А стало быть, сегодня на первый план выходят здоровье волос и правильный уход за ними. Слайд 5

А чтобы наши волосы выглядели красивыми и здоровыми, необходимо выполнять ряд условий:

Уход за волосами

Включает: Мытье волос по мере их загрязнения с использованием кондиционера, Стрижка (секущиеся концы выглядят неухожено и неэстетично), окраска, укладка феном.

(Отвечают девушки) РАСЧЁСЫВАНИЕ — МЫТЬЁ — СУШКА — УКЛАДКА

Но, следует помнить:

Пагубно влияют на волосы лаки и краски для волос. Чем их меньше использовать, тем лучше.

Правильное питание Слайд 6

Избегайте строгих диет и прочих ограничений в питании. Недостаток витаминов и минералов делает волосы тусклыми и ломкими.

Ешьте больше мяса — волосам нужен белок. Употребляйте в пищу молоко, сыр, творог, ну, и конечно, овощи и фрукты, главные источники витаминов.

Продукты, вредящие волосам

— Кофеин. Он вызывает спазм сосудов, питающие луковицы волос, а также нарушает работу сальных желез.

— Алкоголь и курение замедляют кровообращение, следовательно, к корням волос не доходит нужное количество питательных веществ.

Густые, блестящие, здоровые волосы украшают человека. И вполне естественно желание каждой девушки выглядеть красивой и иметь аккуратную причёску. Слайд 7

Косы, от которых все …дцать лет назад мечтали избавиться, как и от прочих атрибутов детства, с возрастом приобретают все больший шарм. Хитрые плетения могут превратить девушку в трогательную Лолиту, а могут — в русскую красавицу, инопланетную амазонку или непростую светскую даму.

Учимся плести косы и укладывать их в сногсшибательные прически

Классическая коса Слайд 8

Ее еще называют русской косой.

Простая французская коса Слайд 9

У основания роста волос, в центре лобного выступа, берем небольшую часть волос и делим на 3 пряди – это основание нашей косички.

Плетение начинается путем последовательного наложения крайних прядей сверху на центральную. После создания основы мы добавляем к ней с каждой стороны пряди – чем больше подхватываемая прядь, тем крупнее плетение.

Обратная вытянутая французская коса Слайд 10

Коса плетется по такому же принципу, что и простая, но пряди не накладываются сверху, а подкладываются снизу. Из-за плетения в другую сторону коса становится выпуклой. Ее особенность заключается в том, что мы вытягиваем небольшие прядки, ослабляя плетение.

Колосок, или “рыбий хвост” Слайд 11

Разделяем волосы на две половины. С любой из сторон с края выделяем маленькую прядь и перекидываем сверху к противоположной половине. Так же делаем и с другой стороны. Поочередно отделяем маленькие пряди по краям и присоединяем к противоположной половине разделенных волос.

Африканские косички Слайд 12

Комбинации кос Слайд 13

Возможно плетение нескольких разновидностей косичек в одной прическе. Смотрится такая прическа оригинально и ярко.

Вопрос: А как называется профессия человека, который занимается оформлением причесок? (это профессия парикмахера, а на современном языке их называют стилистами). Слайд 14

СТИЛИСТ – это специалист по прическам, завивке, стрижке, окраске волос, и по созданию образа.

Сегодня на практической работе мы будем работать в группах, в качестве стилистов и моделей.

Задание: подобрать образ модели для определенного стиля одежды.

Каждая группа должна разработать имидж для своей модели:

(задания на столах)

• Модель повседневная классического стиля (Королева, Романенко)
• Модель вечерняя романтического стиля (Третьякова, Семяшкина)
• Модель повседневная спортивного стиля (Обухова, Ворошнина)
• Модель летняя романтического стиля (Левина, Гонтарь)

Пары приступают к работе (звучит музыка слайд 14)

Профессия парикмахера ассоциируется с понятиями «красота», «элегантность», «хорошее настроение». Слайд 15

Парикмахерское дело — искусство, которое постоянно совершенствуется. Для того чтобы добиться успеха, необходимы не только знания, но и талант.

Требования, предъявляемые к профессии парикмахера:

— умение найти общий язык с клиентом, поныть его вкус;

— необходимо «дружить», с химией, так как имеет дело с множеством химических составов;

— должен обладать познаниями в области кожных заболеваний, болезней волос, знать правила пользования специальными инструментами;

Для правильного выбора прически прежде всего необходимо руководствоваться следующими критериями: Слайд 16

— вид прически: повседневная, на вечер, свадебная и т.д.

— форма головы: если овальная форма головы — то подойдут прически с косами по сторонам, по диагонали. Обладателям круглой формы головы — прямые косы, начинающиеся с самой макушки.

— густота волос: для густых волос подойдут прически с распущенными волосами, для тонких волос — французская обратная вытянутая коса.

— длина волос: для длинных волос подходят практически любые виды кос, очень красиво смотрятся одиночные косы, для коротких волос оптимальный выбор прически с использованием комбинаций нескольких маленьких косичек. Слайд 17

Эти советы не однозначны, каждой девушке подойдут различные виды кос, так как коса — это женская краса.

Аксессуары для прически Слайд 18

А пока наши стилисты колдуют над своими моделями, мы проведем небольшой экскурс в историю появления косы.

• Выступающий 1.Слайд 19
• Выступающий 2. Слайд 20-23
• Выступающий 3. Слайд 24-26
• Выступающий 4. Слайд 27-28.

Косы как дополнение образа в создании коллекции моделей “Тряхнем стариной”. Слайд 29

“Ткань достали с сундука,
Косу заплели слегка,
Век мы вспомнили былой,
И тряхнули стариной”

Итак, нашим стилистам была задача создать прически разных стилей.

Давайте, вспомним какие стили в одежде, существуют:

Классический. Слайд 31

Представление и дефиле стилиста Анны и модели Снежаны (дефиле под музыку)

Спортивный. Слайд 32

Представление и дефиле стилиста Любы и модели Александры (дефиле под музыку)

Романтический. Слайд 33

Представление и дефиле стилиста Алены и модели Татьяны.

Представление и дефиле стилиста Алины и модели Светланы (дефиле под музыку).

Демонстрация моделей. Парад моделей под музыку. Слайд 34

Подведение итогов. Слайд 35

Можно без всякого преувеличения сказать, что такая прическа с косой на сегодняшний день является одной из самых модных.

Модные косы – это оптимальное решение и для повседневной жизни, и для “выхода в свет”. Длинная коса до сих пор является одним из главных оружий женщины, которое направлено на массовое поражение мужской фантазии.

Каждая девушка, каждая женщина должна стремиться к тому, чтобы в полной мере использовать всё лучшее, что дано её организму природой.

Ну, а если природа нас чем-то обделила, не стоит отчаиваться, надеюсь что полезные советы, которые вы получили на сегодняшнем уроке и памятки, которые я раздам вам, девушки и вам, уважаемые гости помогут сохранить и развивать бесценный дар природы — красоту и здоровье. Слайд 36. (Вручить памятки)

Закончить урок эпиграфом (эпиграф на доске).

Давайте поблагодарим друг друга за урок (аплодисменты).

Презентация, доклад на тему Научно-исследовательская работа по окружающему миру Коса-девичья краса(4 класс)

Научно-исследовательская работа по окружающему миру Коса-девичья краса(4 класс), предмет презентации: Детские презентации. Этот материал в формате pptx (PowerPoint) содержит 48 слайдов, для просмотра воспользуйтесь проигрывателем. Презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них, все права принадлежат авторам презентаций и могут быть удалены по их требованию.

• Главная
• Детские презентации
• Научно-исследовательская работа по окружающему миру Коса-девичья краса(4 класс)

Слайды и текст этой презентации

Выполнила:
Ахметвалеева Диляра
ученица 4а класса
МОБУ Лицей№9 Г.Сибай
Научный руководитель:
КУЛАНБАЕВА
САНИЯ БУЛАТОВНА

Коса – девичья краса
Исследовательская работа

Ношу их много лет, а счету им не знаю?

Красивые волосы – блестящие и густые – во все времена и у всех народов
считались украшением внешности человека.
Но что мы знаем о волосах?
Какое значение они имеют для человека?
Как сохранить их красивыми?

Изучить роль волосяного покрова для древнейших людей и современного человека

Изучить строение и типы волос

Изучить роль питания для здоровья волос

Изучить правила ухода за волосами

Анализ литературы по этому вопросу

Практическая работа «Исследование строения волоса под микроскопом»

Исследование волос учащихся нашего класса

Доисторические люди были полностью покрыты шерстью. Она защищала их от холода и жары, от нападения животных

Наше тело только кажется безволосым .
На самом деле волос нет только на ладонях и на ступнях. А на теле волосы совсем незаметны.

Почему у нас меньше волос?

Мы не нуждаемся в таком волосяном покрове, потому что носим одежду для защиты от холода и жары.

Но некоторые части нашего тела по прежнему защищены волосяным покровом.
Наши ресницы и брови защищают глаза от грязи и пота.

Волосы на голове защищают головной мозг
от холода
при низкой температуре
и от жары
при высокой температуре.

На что похожи наши волосы?

Я побывала в кабинете биологии.
Через микроскоп рассмотрела волос.

Я знаю, что тело рыбы покрыто чешуйками, еловые и сосновые шишки тоже состоят из чешуек.
Оказывается, что и наши волосы тоже состоят из чешуек.

Волосы не прямо торчат из кожи,
а располагаются немного наклонно.
Когда мы пугаемся,
или нам холодно, поднимаются наши волосы («гусиная кожа») и выдавливаются капельки жира.
Нам становится как-то жарко.

Почему волосы бывают кудрявые и прямые?
Это зависит от расположения волосяной луковицы.

Я исследовала, какие волосы
у учащихся нашего класса.

В среднем у человека насчитывается 100000 волос,
у рыжих — 90000,
а у светловолосых — 140000. У большинства людей ежедневно выпадает
от 50 до 100 волос,
однако на их месте начинают расти новые.

Волосы на голове растут со скоростью 15 см в год.
Летом волосы растут быстрее, потому что в тёплую погоду коже головы приливает больше крови.
Это обеспечивает луковицам волос дополнительное питание.

Если не стричь волосы на голове, они могут дорасти до уровня талии прежде,
чем начнут выпадать.

Официально как самые длинные волосы рекорд Гиннеса отмечает великолепную шевелюру китаянки Ксие Квипингт (Xie Qiuping). На момент фиксации рекорда длина ее волос составляла5.627 метров. Чтобы добиться этого результата, женщина ни разу не стригла волосы с 13 лет.

Однако на самом деле самые длинные волосы в мире принадлежат другой восточной женщине – неизвестной индийской монахине, которая может похвастаться прядями длиной в 7 метров и 92 сантиметра. Правда, этот рекорд нигде не зарегистрирован и является неофициальным.

Еще один незарегистрированный «рекордсмен» -вьетнамец Тран Ван Хай, длина волос которого на момент его смерти составляла ни много, ни мало 6 метров 80 сантиметров. Одна беда – мужчина никогда не заявлял об этом в Книгу рекордов Гиннеса, так что рекорд не был зарегистрирован. Тран Ван Хай не стриг свои волосы более 50 лет, после того как заметил, что после каждой стрижки он обязательно заболевает.

Я исследовала, какие волосы по длине
у девочек нашего класса.

У всех девочек красивые, ухоженные волосы.

Самые светлые волосы у нашей Азалии.

Самые темные волосы у Адели.

Самые густые и длинные волосы у красавицы Аиды.

Ильгиза-обладательница самых коротких волос в классе.

Я исследовала, какие волосы по цвету у учащихся нашего класса

Парикмахеры – профессионалы умеют делать необычные причёски.

С такими причёсками девочки нашего класса
ходят в школу

Раньше волосы мыли с помощью простокваши, яичного желтка

или размоченного хлеба

Ополаскивали волосы отварами различных трав . Ромашка.

А сейчас длина моих волос уже 63 см

Я побывала в салоне красоты с целью:
1.Взять интервью
2. Сделать причёску

А вот такие причёски мне сделали в салоне красоты

Внешний вид
и здоровье волос зависят от работы сальных желез.
В волосяной мешочек из сальных желез попадает вещество, которое смазывает волос, придавая ему эластичность,
гибкость и блеск.
Если жира мало, то волосы будут сухими, тусклыми и ломкими.
Если много — волосы быстро загрязняются и становятся жирными.

Как правильно питаться

Самое важное звено в здоровье и красоте волос является рациональное,
правильное и полезное питание.
Недостаток витаминов в организме может привести к выпадению волос,
появлению перхоти.
Волосы выглядят жирными, тонкими и совершенно некрасивыми.

Волосы –прекрасный, удивительный, но хрупкий дар природы.
Главное условие сохранить их красивыми — здоровый образ жизни и правильное питание.

Коса – девичья краса. Выполнила ученица 4 класса Прохорова Екатерина. — презентация

Введение

Каждая девочка хочет выглядеть красиво. Прическа – многое говорит о человеке: о его аккуратности, умении следить за собой, вкусе. Каждое утро каждый человек, а особенно девочка, задумывается, как уложить волосы.

Я обратила внимание, что в нашей школе у многих девочек длинные волосы, часто волосы заплетены в косы. Почему? Я опросила девочек своего класса.

Из 12 девочек, 11 носят косы. Мои одноклассницы носят косу, потому что это удобная прическа для школы, потому что выбор прически в нашем возрасте остается за мамами. Они решают, какую прическу сделать дочери. Большинство девочек и мальчиков не считают косу современной прической.

На мой вопрос, почему в древности наши предки носили косу, мои одноклассницы ответили, что, наверное, так было удобно и красиво, но историю косы и обычаев, связанных с косой ни мальчики, ни девочки не знают. Я тоже никогда не задумывалась об этом.

Мне захотелось больше узнать об этой прическе и научиться плести косы.

Цель проекта: изучить историю русской косы, определить актуальность русской косы в настоящее время

Задачи проекта:

узнать историю косы,

научиться заплетать косы.

Основная часть

Прическа появилась даже раньше одежды, она рассказывала о множестве вещей – о племени, о характере, о намерениях.

Коса – это заплетённые волосы. (3. С. 214) Мелкие косички носили в Африке, некоторые племена индейцев, в Египте (7. С.4). Для нас косы – традиционная русская прическа. Женственность и красота были связаны именно с длинными волосами.

В дошедших до нас фольклорных произведениях русского народа, есть такие, которые посвящены косе. Например, потешки о косе. Потешки мамы приговаривали своим дочкам, когда заплетали косу:

Расти, коса, до пояса,

Не вырони ни волоса.

Расти, коса, до пят,

Уж я косу заплету,

Уж я руссу заплету,

Я плету, плету, плету,

— Ты расти, расти, коса,

Всему городу краса!

Расти, коса, до пояса,

Не вырони ни волоса.

Расти, коса, до пят,

Все волосики в ряд.

Расти, коса, не путайся.

Маму, дочка, слушайся. (1 С.25)

На Руси с древних времен коса считалась символом девичьей красоты. Чем длиннее и крепче была коса, тем более пригожей считалась девушка.

Есть пословицы о косе, например: русая коса – девичья краса; русая коса – на всю Москву краса; коса до пояса, язык до колен. (6 С.141) В этих пословицах видно и восхищение красотой, и юмор, которым обладали наши предки. Потому что не всегда длинная коса, значила, что девушка умная.

Почему же о косе наши предки так много говорили? Оказывается, прическа могла многое сказать о человеке. На Руси девочки бегали с распущенными волосами. Чтобы волосы не падали на лицо, их подхватывали повязкой. Но к работе с распущенными волосами не приступишь, поэтому их заплетали в одну косу. (2. С.92) Пряди волос в косе укладывали тоже строго определённым образом: одну поверх другой. (4. С.93) Считалось, что такое плетение защищает от злых сил.

Девушки носили венцы, повязки, перевязки – открытые сверху головные уборы, а волосы заплетали в косу из нескольких прядей (плеток), которая спускалась по спине и заканчивалась красивым косником. (8. С. 215)

Косник – это дощечка из бересты, расшитая бусинками. Прическу дополняла лента или венок на голове.

Если у девушки была заплетена одна коса, то это говорило о том, что девушка не замужем. Когда в косу вплетали ленту, это означало, что девушка готова к замужеству. Лента, вплетенная в половину длины косы, говорила о том, что у девушки есть жених, и она вскоре выходит замуж.

В старинной русской свадебной песне дается такой портрет красавицы:

Ой, да у ей русая коса

да мелко заплетённая…

Ой, Да у Дунюшки

У нашей у голубушки,

Ой, да без белил лицо,

Ой, да без румяничков-то у ей

да щёчки румянехонькие,

Константин Маковский «Под венец» (1884)

В день свадьбы подружки невесты под пение протяжных, грустных песен с плачем расплетали девичью косу, чтобы переплести ее на две височные косы, уложить короной вокруг головы. Две косы носили только замужние женщины.

Многие художники изобразили на своих картинах девушек, заплетающих косы. Это известный французский художник Пьер Огюст Ренуар «Девушка, заплетающая косу» (1886г.), а также русские художники Алексей Кившенко «Девушка с розовой лентой» (1885г.), Алексей Корзухин «Девушка, плетущая косу» (1880г.) и др.

Ренуар П.О. «Девушка, заплетающая косу»

Кившенко А. «Девушка с розовой лентой»

Корзухин А. «Девушка, плетущая косу»

В наши дни коса очень популярна. Простые и сложные, из прямых или волнистых волос, в африканском стиле – способов плетения существует много. Конечно, можно просто заплести косу и это уже будет красиво, однако если к обычному плетению добавить несколько штрихов, то прическа мгновенно видоизменится и станет намного выразительней. (Фото1-3)

Современные прически, созданные на основе обычной косы, выглядят стильно и модно. Любая девочка будет рада такой прическе.

Практическая часть

Существует много видов кос. Они отличаются друг от друга количеством прядей или схемой плетения. Попробую освоить некоторые из них.

Чтобы научиться хорошо плести косы, надо немного потренироваться. Для этого я взяла манекен. Расчесала волосы. И приступила к плетению различных видов кос.

Русская коса – плетется их трех частей. (Схема1)

Сначала правая крайняя часть кладется между первой и второй (Фото1). Фото 1.

Потом левая крайняя часть – между 2 и 3. (Фото 2)

Так продолжается плетение до конца. Затем я накрутила резинку. Коса готова. (Фото3)

Коса из 5 прядей.

Изучила схему (Схема2).

Разделила волосы на 5 прядей, каждую стянула резинкой, чтобы не запутаться. (Фото 4)

Начала плетение. Для этого надо взять первую прядь со стороны левой руки и переложить ее над второй и под третьей прядью. (Фото5)

Сделать то же с пятой правой прядью. Так повторять плетение до конца. (Фото 6)

После тренировки на манекене я решила, что пришло время сделать прическу своей подруге, и пригласила ее в гости.

Плетение косы из трех прядей

Сначала расчесала волосы. С помощью пульверизатора слегка смочила волосы водой, чтобы было легче разделить их на пряди. Разделила на пряди. Сначала пряди могут получиться разными по толщине. Это не страшно. (Фото 7)

Старалась натягивать пряди равномерно. Это нелегко сделать. (Фото 8)

Продолжала плетение по схеме 1. (Фото 9)

Стянула косу резинкой (Фото 10)

Коса готова. (Фото 11)

Плетение косы из 4-х прядей.

Начала плетение по схеме.

Разделила волосы на 4 пряди (Фото 12).

Начала плетение по схеме 3.

Получилась вот такая коса. (Фото 14)

Она кажется более округлой, чем коса из трех прядей. Тоже красиво. Но плести труднее, так как сложно сразу удерживать пряди. Мне помогала мама.

Плетение косы «Колосок»

Познакомилась со схемой плетения косы «Колосок», которая очень популярна (схема 4). Многие девочки в нашем классе носят именно такую косу.

Эту косу плести сложно, поэтому мне помогала мама подруги. (Фото 15-16)

Не всегда получается одновременно, и удерживать косу и подхватывать новые пряди. Совместными усилиями коса получилась (фото 16).

Я поняла, что плести косы не просто. Для этого надо помнить схему плетения, ловко орудовать пальцами, чтобы коса получилась ровной. А еще движения пальцев должны быть плавными, чтобы человеку не было больно во время плетения.

Я научилась заплетать несложные виды кос. Впереди еще много работы. Предложила маме отрастить волосы, чтобы у меня было на ком тренироваться и осваивать искусство плетения косичек дальше. Думаю, у меня обязательно получится!

Заключение

Работая над проектом, я познакомилась с интересной историей косы и рассказала своим одноклассникам. Они были удивлены, история обычной причёски девочек столь интересна. В ходе исследования я поняло, что коса может быть современной причёской.

Коса – это обычная прическа, но на ее основе можно создавать различные красивые укладки волос.

Думаю, что и мои одноклассницы, когда познакомились с историей косы, поймут ее значение. И в будущем будут выбирать эту прическу для себя и своих дочек, потому что это красиво и удобно для школы. А еще так мы сохраняем традиции наших предков.

Литература

«Как у наших у ворот…»: потешки, песенки, заклички.. – М.: Белый город, 2009. – 416с.

Колпакова О. Мамина помощница. – М. Белый город, 2013. –

Лопатин В.В, Лопатина Л.Е. Малый толковый словарь русского языка- М: Рус. яз, 1993. – 704с.

Мы – славяне! / М. Семенова. – СПб. – Азбука, 1997.

Прически с аксессуарами. – М.:АСТ, 2002. – 128с.

Русские пословицы и поговорки. – М.: Худож. лит., 1988. – 431с.

Тулаева Т.С. Стильные косички для взрослых и детей : искусство плетения. – М.: Суфлер, 2013. – 64с.

Шангина И.И. Русский народ: будни и праздники : энциклопедия. – СПб.: Азбука-Классика, 2003. – 557с.

Презентация к уроку технологии «Коса – девичья краса»

Описание разработки

Цель урока:

О: расширить знания учащихся о правилах ухода за волосами;

Р: развивать чувство меры в выборе прическе;

В: воспитывать здоровое эстетическое отношение к своей внешности.

Задачи:

— научить девочек ухаживать за волосами;

— воспитывать чувство прекрасного, чувство патриотизма и интерес к русским традициям;

— способствовать формированию духа творчества;

— развивать здоровый, эстетический вкус, аккуратность, терпение в достижении поставленной цели.

Карточки (раздаточный материал)

Компьютер с аудио-видео обеспечением, проектором, экраном (иллюстративный и наглядный материал на электронном носителе).

— презентация к уроку.

Ход урока.

1. Организационная часть. Мотивация (3 мин.).

а) приветствие учащихся и проверка готовности к уроку;

б) настрой учащихся на активную деятельность на уроке:

— сообщение темы и целей урока;

— практическая значимость изучения материала.

2. Основная часть: (изложение нового материала) (Слайд 1)

Здравствуйте дорогие девочки. Сегодня у нас необычный урок. Сразу с первой минуты я попрошу вас выполнить небольшое задание.

Посмотрите внимательно друг на друга, и скажите мне, как вы определяете внешнюю красоту человека, на что обращаете внимание? (записываются ответы). А теперь распределите по местам и скажите мне, что вы ставите на 1 место.

Обработав ваши ответы, мы узнали, что красота волос стоит не на последнем месте в оценке красоты человека. Как часто мы ловим себя на мысли, что смотрим с восхищением и восторгом на людей, с красивыми, ухоженными, длинными волосами, и на девушек, с богатыми косами. (Слайд 2)

«Красивые, длинные волосы – главное украшение девушки» — эта истина живет в народе с незапамятных времен.

В старых, добрых сказках, описывая красавицу, употребляли такое выражение: «Девица – краса – длинная коса». Вот и тема сегодняшнего урока звучит так: ,,Коса- девичья краса!». И значит цель нашего урока будет заключена в том, чтобы узнать, а как достичь этой красоты? Давайте вместе вспомним русские народные сказки и фильмы, снятые по этим сказкам, где у главных героинь была длинная красивая коса. (дети называют: «Снегурочка», «Варвара краса-длинная коса», «Аленький цветочек», «Морозко» и др.) (Слайд 3)

Я давала домашнее задание подготовить справку:

У кого волосы растут быстрее у мужчин или женщин? Женские волосы растут быстрее – примерно 3 – 3,5 см в месяц. У мужчин же волосы отрастают за месяц всего лишь на 2-2,5 см в месяц. (Показывает по линейке).

В мире есть такая книга, которая называется «Книга рекордов Гиннеса», куда записывают все самые невероятные достижения. В этой книге официально зарегистрирован рекорд китайской женщины, длина волос которой составляет 3 метра 28 см. Также в книге отмечена Диана Уитт из Америки, распущенные волосы которой достигают, длинны 2 метра 59 сантиметров, причем они продолжают расти. (При помощи веревочки показать длину волос).

Каждый человек , от мала до велика, хочет быть здоровым и сильным. Но не каждый, особенно в юные годы, понимает, что для этого нужно хорошо потрудиться. А как если не трудом назвать уход за зубами, руками, фигурой и, конечно же, волосами.

А как же растут волосы? Волосы имеют две функции: они удерживают тепло нашего тела и предохраняют голову, (а соответственно и мозг) от травм. Давайте рассмотрим строение волосяного покрова. (Слайд 4)

Волосы, как и кожу можно разделить на 3 типа: сухие, нормальные и жирные. (Слайд 5)

Как отличить эти типы?

Жирные волосы имеют нездоровый блеск, (засалённость), разделяются на прядки. Мыть жирные волосы необходимо, 1-2 раза в неделю, по возможности специализированным шампунем. При полоскании в воду можно добавлять лимонный сок или 1ст. л. Уксуса на 1 л воды. Для обладательниц длинных волос лучше всего подойдут шампуни с пометкой «для частого использования», так как в таких средствах равномерно сочетаются увлажняющие и питательные вещества, активные и лечебные добавки.

Следует избегать сладкой и жирной пищи, предпочтение следует отдать овощам и фруктам, молочнокислым продуктам.

Сухие волосы часто мыть нельзя, так как это ведет к пересушиванию, обезжиривая и без того сухие волосы и кожу, усиливая образования перхоти. Надо стараться мыть волосы питательными шампунями и в конце ополаскивать настоями трав. (Слайд 6)

Нормальные волосы про шампунь.

Некоторым женщинам природа дарит роскошные волосы, крепкие, блестящие (слайды с девочками из школы) (Слайд 7),(стихотворение про косы).

Эх, мальчишкам не понять,

Что за наслажденье —

Косы длинные растить

Чуть ли не с рожденья!

Косы холить и беречь,

Детским мылом промывать

То настоем диких трав,

То желтком яичным.

Ах, как сладко по утру,

Сидя на постели,

Туго-туго их плести

Чтобы этаким торчком

Встали над плечами

Или плавным ручейком

По спине журчали.

Как приятно выбирать

И от бабушек чужих

Нет, мальчишкам не понять

Косы длинные носить

Класса до шестого,

А потом пойти, занять

Очередь на стрижку

И решительно сказать:

«Режьте под мальчишку!» (Слайд 8)

Но иметь красивые и здоровые волосы хотят девушки с короткими стрижками. И если за волосами не ухаживать и не следить за своим здоровьем, то природа может забрать свой дар обратно. Правильно ухаживать за волосами — это не значит просто выбрать подходящий шампунь. Хорошее питание, здоровая физическая нагрузка, отсутствие вредных привычек, так же не обходимы для того, чтобы волосы обрели жизненную силу и блеск. Вам следует так же защищать их от перепадов температуры, грязи, находящейся в атмосфере.

Чтобы волосы оставались здоровыми, кожа головы должна постоянно подпитываться веществами, содержащимися в крови. Только в этом случае сальные железы и волосяные мешочки будут работать нормально. Правильную циркуляцию крови обеспечат физические упражнения и сбалансированное калорийное питание. В свой рацион вы должны включать белковые продукты с низким содержанием жира (белое мясо, рыба), витамины А,В, С (молоко, масло, яйца, свежие овощи и фрукты, блюда из круп), минеральные вещества (железо, кальций, соль) их вы найдете в печени почках и овощах. (Слайд 9)

Следующий момент, на который я хочу обратить ваше внимание – это расчески и щетки. Расческа должна не только делать волосы опрятными, но и красивыми и здоровыми. Для длинных волос у вас обязательно должна быть расческа с длинными редкими зубьями, (может быть деревянная), кончики должны быть закругленными, а не острыми, и достаточно длинными, тогда не будет опасности, что они повредят кожу головы или расслоят волосы.

Щетки из натуральных материалов наиболее полезны и гигиеничны, они мягко массируют кожу и расчесывают волосы, не электризуя и не травмируя их. Если концы зубьев заканчиваются «шариками», то такие щетки очень хорошо подходят для массажа головы.

Старайтесь пользоваться пластмассовыми расческами как можно реже. От них волосы электризуются и секутся. Кроме того, пластмассовые расчески быстро загрязняются, к ним прилипает жир от волос и пыль. Поэтому такие расчески нужно чаще мыть и менять их не реже чем через три месяца. Также у каждой девочки должна быть небольшая удобная расческа, которую можно носить в сумочке, чтобы при необходимости пригладить разметавшие пряди.

Есть еще неприятный момент- перхоть. В таком случае иногда достаточно хорошо прочесывать волосы или сменить шампунь на специальный от перхоти.

А сейчас мы попробуем подобрать прическу к форме вашего лица

Прическа сама по себе не может вызвать никаких ощущений. Эмоциональное восприятие прически проявляется только в сочетании с лицом человека. Ведь она создавалась именно для этого человека, с учетом его головы, черт лица. Мимика, движение глаз, поворот головы, характерны только для этого человека, и создают его неповторимый образ.

Сейчас мы вместе с вами определим к какому типу относится ваше лицо. (Слайд формы лица 10)

3. Практическая работа.

А теперь давай те попробуем подобрать прическу к форме вашего лица. (Рисуют прически на карточках)

При выполнении практической работы учитель технологии корректирует действия учащихся, обращает внимания на ошибки, показывает индивидуально приемы работы, проводит текущий инструктаж.

Хорошо, молодцы. Получилось очень красиво.

Давай те теперь посмотрим , какие прически предлагают парикмахеры для различных форм лица (Слайд 11-12)

4. Итог урока. Рефлексия. (Слайд 13).

Как вы считаете, достигли ли мы цели сегодняшнего урока?

Дорогие девочки, сегодня вы так много узнали полезных советов по уходу за волосами. И я надеюсь, что у многих из вас появится желание, у кого нет — отрастить косы. А кого есть продолжать ухаживать за ними. Если вам понравились наши прически, то ваше желание и терпение обязательно приведут вас к успеху, а знания уже есть в ваших милых головках. Я вам желаю, чтобы у вас всегда были богатые, красивые, здоровые волосы!

А теперь выберете цветные заколки соответствующие вашему настроению, и украсьте ими ваши косы! Вот и хорошо – настроение у всех отличное.

Спасибо вам за урок.

Литература, использованная при подготовке к уроку:

1. Иванова Л., Савенко Ю. Как быть красивой. Интербук. Запорожье, 1991.

2. Симоненко В.Д. Технология 7класс. Вариант для девочек. Москва. Издательский центр «Вентана-Граф» 2004.

3. Эшкинд М.М. О красоте без прикрас или как следить за собой. Москва. «Экономика». 1992.

Научно-исследовательская работа. Тема: «Коса — девичья краса».

Даниил Шварц 4 лет назад Просмотров:

1 Научно-исследовательская работа Тема: «Коса — девичья краса». Выполнила: Масунова Инна Олеговна учащаяся 4 класса МАОУ гимназии 18, Свердловской области г. Нижний Тагил Руководитель: Никитина С.Б. учитель МАОУ гимназии /2017 учебный год

2 Введение Каждая девочка хочет выглядеть красиво. Прическа многое говорит о человеке: о его аккуратности, умении следить за собой, вкусе. Каждое утро каждый человек, а особенно девочка, задумывается, как уложить волосы. Я обратила внимание, что в нашей школе у многих девочек длинные волосы, часто волосы заплетены в косы. Почему? Я опросила девочек своего класса. Из 12 девочек, 11 носят косы. Мои одноклассницы носят косу, потому что это удобная прическа для школы, потому что выбор прически в нашем возрасте остается за мамами. Они решают, какую прическу сделать дочери. Большинство девочек и мальчиков не считают косу современной прической. На мой вопрос, почему в древности наши предки носили косу, мои одноклассницы ответили, что, наверное, так было удобно и красиво, но историю косы и обычаев, связанных с косой ни мальчики, ни девочки не знают. Я тоже никогда не задумывалась об этом. Мне захотелось больше узнать об этой прическе и научиться плести косы. Цель проекта: изучить историю русской косы, определить актуальность русской косы в настоящее время Задачи проекта: узнать историю косы, научиться заплетать косы.

3 Основная часть Прическа появилась даже раньше одежды, она рассказывала о множестве вещей о племени, о характере, о намерениях. Коса это заплетённые волосы. (3. С. 214) Мелкие косички носили в Африке, некоторые племена индейцев, в Египте (7. С.4). Для нас косы традиционная русская прическа. Женственность и красота были связаны именно с длинными волосами. В дошедших до нас фольклорных произведениях русского народа, есть такие, которые посвящены косе. Например, потешки о косе. Потешки мамы приговаривали своим дочкам, когда заплетали косу: Расти, коса, до пояса, Не вырони ни волоса. Расти, коса, до пят, Женихи торопят. Уж я косу заплету, Уж я руссу заплету, Я плету, плету, плету, Приговариваю: — Ты расти, расти, коса, Всему городу краса! Расти, коса, до пояса, Не вырони ни волоса. Расти, коса, до пят, Все волосики в ряд. Расти, коса, не путайся. Маму, дочка, слушайся. (1 С.25)

4 На Руси с древних времен коса считалась символом девичьей красоты. Чем длиннее и крепче была коса, тем более пригожей считалась девушка. Есть пословицы о косе, например: русая коса девичья краса; русая коса на всю Москву краса; коса до пояса, язык до колен. (6 С.141) В этих пословицах видно и восхищение красотой, и юмор, которым обладали наши предки. Потому что не всегда длинная коса, значила, что девушка умная. Почему же о косе наши предки так много говорили? Оказывается, прическа могла многое сказать о человеке. На Руси девочки бегали с распущенными волосами. Чтобы волосы не падали на лицо, их подхватывали повязкой. Но к работе с распущенными волосами не приступишь, поэтому их заплетали в одну косу. (2. С.92) Пряди волос в косе укладывали тоже строго определённым образом: одну поверх другой. (4. С.93) Считалось, что такое плетение защищает от злых сил. Девушки носили венцы, повязки, перевязки открытые сверху головные уборы, а волосы заплетали в косу из нескольких прядей (плеток), которая спускалась по спине и заканчивалась красивым косником. (8. С. 215) Косник Косник это дощечка из бересты, расшитая бусинками. Прическу дополняла лента или венок на голове. Если у девушки была заплетена одна коса, то это говорило о том, что девушка не замужем. Когда в косу вплетали ленту, это означало, что девушка готова к замужеству. Лента, вплетенная в половину длины косы, говорила о том, что у девушки есть жених, и она вскоре выходит замуж. В старинной русской свадебной песне дается такой портрет красавицы: Ой, да у ей русая коса

5 да мелко заплетённая Ой, Да у Дунюшки У нашей у голубушки, Ой, да без белил лицо, личико белехонько, Вот белехонько, Ой, да без румяничков-то у ей да щёчки румянехонькие, Румянёхоньки. (8. С.219) Константин Маковский «Под венец» (1884) В день свадьбы подружки невесты под пение протяжных, грустных песен с плачем расплетали девичью косу, чтобы переплести ее на две височные косы, уложить короной вокруг головы. Две косы носили только замужние женщины. Многие художники изобразили на своих картинах девушек, заплетающих косы. Это известный французский художник Пьер Огюст Ренуар «Девушка, заплетающая косу» (1886г.), а также русские художники Алексей Кившенко «Девушка с розовой лентой» (1885г.), Алексей Корзухин «Девушка, плетущая косу» (1880г.) и др.

6 Ренуар П.О. «Девушка, заплетающая косу» Кившенко А. «Девушка с розовой лентой» Корзухин А. «Девушка, плетущая косу» В наши дни коса очень популярна. Простые и сложные, из прямых или волнистых волос, в африканском стиле способов плетения существует много. Конечно, можно просто заплести косу и это уже будет красиво, однако если к обычному плетению добавить несколько штрихов, то прическа мгновенно видоизменится и станет намного выразительней. (Фото1-3)

7 Фото1. Фото2. Фото3. Современные прически, созданные на основе обычной косы, выглядят стильно и модно. Любая девочка будет рада такой прическе.

8 Практическая часть Существует много видов кос. Они отличаются друг от друга количеством прядей или схемой плетения. Попробую освоить некоторые из них. Чтобы научиться хорошо плести косы, надо немного потренироваться. Для этого я взяла манекен. Расчесала волосы. И приступила к плетению различных видов кос. Русская коса плетется их трех частей. (Схема1) Схема 1 Сначала правая крайняя часть кладется между первой и второй (Фото1). Фото 1. Потом левая крайняя часть между 2 и 3. (Фото 2) Фото 2. Так продолжается плетение до конца. Затем я накрутила резинку. Коса готова. (Фото3)

9 Фото3 Коса из 5 прядей. Изучила схему (Схема2). Схема 2 Разделила волосы на 5 прядей, каждую стянула резинкой, чтобы не запутаться. (Фото 4) Фото 4. Начала плетение. Для этого надо взять первую прядь со стороны левой руки и переложить ее над второй и под третьей прядью. (Фото5)

10 (Фото 6) Фото 5 Сделать то же с пятой правой прядью. Так повторять плетение до конца. Фото 6. После тренировки на манекене я решила, что пришло время сделать прическу своей подруге, и пригласила ее в гости. Плетение косы из трех прядей Сначала расчесала волосы. С помощью пульверизатора слегка смочила волосы водой, чтобы было легче разделить их на пряди. Разделила на пряди. Сначала пряди могут получиться разными по толщине. Это не страшно. (Фото 7)

11 Фото 7 Старалась натягивать пряди равномерно. Это нелегко сделать. (Фото 8) Фото 8 Продолжала плетение по схеме 1. (Фото 9) Фото 9 Стянула косу резинкой (Фото 10)

12 Фото 10 Коса готова. (Фото 11) Фото 11. Начала плетение по схеме. Плетение косы из 4-х прядей.

13 Схема 3 Разделила волосы на 4 пряди (Фото 12). Фото 12. Начала плетение по схеме 3. Фото 13. Получилась вот такая коса. (Фото 14)

14 Фото 14. Она кажется более округлой, чем коса из трех прядей. Тоже красиво. Но плести труднее, так как сложно сразу удерживать пряди. Мне помогала мама. Плетение косы «Колосок» Познакомилась со схемой плетения косы «Колосок», которая очень популярна (схема 4). Многие девочки в нашем классе носят именно такую косу. Схема 4. Эту косу плести сложно, поэтому мне помогала мама подруги. (Фото 15-16)

15 Фото 15. Не всегда получается одновременно, и удерживать косу и подхватывать новые пряди. Совместными усилиями коса получилась (фото 16). Фото 16. Я поняла, что плести косы не просто. Для этого надо помнить схему плетения, ловко орудовать пальцами, чтобы коса получилась ровной. А еще движения пальцев должны быть плавными, чтобы человеку не было больно во время плетения. Я научилась заплетать несложные виды кос. Впереди еще много работы. Предложила маме отрастить волосы, чтобы у меня было на ком тренироваться и осваивать искусство плетения косичек дальше. Думаю, у меня обязательно получится!

16 Заключение Работая над проектом, я познакомилась с интересной историей косы и рассказала своим одноклассникам. Они были удивлены, история обычной причёски девочек столь интересна. В ходе исследования я поняло, что коса может быть современной причёской. Коса это обычная прическа, но на ее основе можно создавать различные красивые укладки волос. Думаю, что и мои одноклассницы, когда познакомились с историей косы, поймут ее значение. И в будущем будут выбирать эту прическу для себя и своих дочек, потому что это красиво и удобно для школы. А еще так мы сохраняем традиции наших предков.

17 Литература 1. «Как у наших у ворот»: потешки, песенки, заклички.. М.: Белый город, с. 2. Колпакова О. Мамина помощница. М. Белый город, Лопатин В.В, Лопатина Л.Е. Малый толковый словарь русского языка- М: Рус. яз, с. 4. Мы славяне! / М. Семенова. СПб. Азбука, Прически с аксессуарами. М.:АСТ, с. 6. Русские пословицы и поговорки. М.: Худож. лит., с. 7. Тулаева Т.С. Стильные косички для взрослых и детей : искусство плетения. М.: Суфлер, с. 8. Шангина И.И. Русский народ: будни и праздники : энциклопедия. СПб.: Азбука-Классика, с. Электронные ресурсы 1. Плетение косичек [Электронный ресурс]. Режим доступа: ( ) 2. Художники-передвижники [Электронный ресурс]. Режим доступа: ( )

«Презентация «Длинная коса — девичья краса»

II. Практическая часть Для своего исследования мы предложили девочкам, мамам и мальчикам нашей школы ответить на вопросы анкеты. В опросе приняли участие 20 девочек, 20 мам, 15 мальчиков.Анкетирование девочек: ВЫВОД: После проведения анкетирования среди девочек в нашей школе, можно сказать следующее. Что большинство девочек имеют длинные волосы от 40 см и длиннее, их заплетают мамы, из аксессуаров используют в основном резинки и заколки для волос и конечно девочкам очень нравятся косы. Анкетирование мам:Вывод: Анкетирование мам показало, что большинство мам считают, что с косами девочки выглядят опрятно, вариантов плетения знают не очень много и на прическу для дочери в среднем тратят от 6 до 10 минут. Анкетирование мальчиков:ВЫВОД: А мальчики считают, что волосы у девочек должны быть заплетены в косы, с ними они выглядят опрятно. Но нравятся ли им косы, они не знают. Мастер – класс по плетению кос

Заключение Подводя итог, мы можем сказать, что с поставленной перед собой задачей вполне справились. В своей работе мы познакомились с тайнами и значениями русской косы, с видами современных кос. Выяснили практичность косы в повседневной жизни путем анкетирования и наблюдения. Провели мастер — класс по плетению кос. Согласитесь, трудно придумать более универсальную прическу на все случаи жизни, чем коса. И теперь мы уверенно говорим, что коса выполняет функцию удобной прически и подчеркивает опрятность во внешнем виде . Выбранная нами тема подтвердилась – длинная коса до сих пор является девичьей красой. Несмотря на то, что она появилась очень давно, до сих пор остаётся актуальной и востребованной в современной причёске. Практичность, удобство, красота – и все это коса! Коса является символом женственности, красоты и стиля и никогда не выйдет из моды. Спасибо за внимание!

• 000685e2-24985672
  Размер файла: 6 MB Загрузок: 35

Презентация: Коса — девичья краса

Слайды:

Информация:

• Предмет: Начальная школа
• Дата создания: 20 Октября 2015 г.
• Просмотры: 394 просмотра
• Слайды: 24 слайда
• Язык презентации: русский
• Форматы файла презентации: PPT , PPTX , PDF
• Скачали: 109 раз (Последний раз: 16 Апреля 2018 г., в 21:24)
• Общий размер всех файлов презентации: 10.45 Мб

Класс:

• 3 класс / Начальная школа (3 класс)

Показаны 30 наиболее релевантных тегов из 117

Презентация «Коса — девичья краса»

Презентация к научно-исследовательской работе.

Просмотр содержимого документа
«Презентация «Коса — девичья краса»»

Коса – девичья краса

Автор: Пинигина Екатерина Ивановна, ученица 3 класса

«Шипаковской ООШ» — филиала

МАОУ «Северо-Плетневская СОШ»

Руководитель: Смирнова Алена Валерьевна,

учитель начальных классов «Шипаковской ООШ» —

филиала МАОУ «Северо-Плетневская СОШ»

• Наблюдая за девочками, которые учатся со мной в одной школе, я обратила внимание на их причёски. Некоторые из них коротко подстрижены, у других – «взрыв на макаронной фабрике», третьи носят распущенные волосы, ничем их не скрепляя, многие девочки заплетают косички или делают «конский хвост».

• У меня длинные волосы, поэтому я сама часто ношу косу.
• А сколько красивых причесок можно сделать на основе косы!

Мне захотелось найти ответы на следующие вопросы :

1. Что такое коса и когда она появилась?

2. Каково было значение косы на Руси?

3. Как выглядит современная коса?

4. Как ухаживать за волосами, чтобы они были здоровыми и длинными?

5. Действительно ли коса — лучший вариант школьной прически?

А еще я захотела научиться плести себе и подругам красивые косы!

• Коса — это современная и модная прическа, которая отвечает всем школьным требованиям и хранит традиции славянской культуры?

• Определение значения старинной русской поговорки «Коса – девичья краса».

1. Изучить историю возникновения и значение женской прически «коса».

2. Изучить и освоить способы плетения современных кос.

3. Познакомиться с правилами ухода за волосами.

4. Провести практическую работу.

Из истории прически «коса»

• Причёска – это форма, придаваемая волосам стрижкой, расчёсыванием, плетением, завивкой и укладкой.

Некоторые значения слова «коса»

• Коса – несколько прядей волос на голове, сплетённых вместе («Толковый словарь русского языка» Д. Ушакова).
• Коса – заплетённые волосы («Малый академический словарь» и «Толковый словарь» Кузнецова).
• Коса – волосы на голове у женщины («Этимологический словарь» Фасмера).
• Коса – сплетённые особым образом волосы («Этимологический словарь» Крылова).
• Коса – заплетение волос. Известна как русская национальная причёска («Энциклопедия моды и одежды»).
• Коса – собранные у затылка и особо заплетённые долгие волосы («Толковый словарь живого великорусского языка» В. Даля).

• Индейцы Великих равнин собирали волосы в две косы по бокам головы или в одну косу, а волосы с другой стороны оставляли распущенными; представители некоторых племён могли носить косу на лбу.

• Египтяне брили головы, но также употребляли парики в виде косичек. Египтянки заплетали много мелких косичек и обрезали их чуть ниже ушей.

• На Руси с давних времен символом девичьей красоты считалась коса.
• Единственное разделение — на девичьи и женские прически.

• Наши предки издавна самым главным источником жизненных сил считали собственные волосы.
• Заплетённые волосы служат для накопления жизненной и божественной силы, необходимой для здоровья и духовного развития, а распущенные – для сбора тонких энергий и информации из внешнего мира.

• Хорошие, густые волосы высоко ценились, поскольку говорили о силе и здоровье. Можно сказать, что выражение «коса — девичья краса» имело вполне буквальный смысл — та, у которой коса была самой длинной и толстой, считалась лучшей невестой.

• Когда девушка выходила замуж, она заплетала себе уже две косы, чтобы сил хватило и на себя и на будущих детей.

Священный ритуал, который можно совершать только самостоятельно или доверить очень близким людям – в детстве родителям, при этом часто приговаривалось:

Расти, коса, до пояса,

Не вырони ни волоса.

Расти, косонька, до пят,

Все волосинки в ряд.

Расти, коса, не путайся.

Дочка, маму слушайся.

• Девушки украшали косу на конце лентой или “косником”.
• Волос не покрывали, прическу дополняла лента.

• Также девушки носили на голове всевозможные ободки, венки, обручи, повязки и открытые кокошники.

• В день свадьбы подружки невесты расплетали девичью косу, чтобы переплести ее на две височные и уложить короной вокруг головы, прическу покрывали маленькой полотняной шапочкой (“повойником”).

• После замужества волосы мог расчёсывать только муж – «Не расплетайте косы до вечерней росы – суженый придёт, сам расплетёт».

Обладатели самых длинных волос

• Вьетнамец Тран Вай Хаю. Сейчас длина его волос составляет более 6 метров.

• Волосы, длина которых 5, 63 м, отрастила китаянка Кси Квипинг.

• Титул «Самые длинные волосы России» — у волгоградки Татьяны Письменной. На сегодняшний день коса русской красавицы — 2 метра 70 сантиметров.

Виды плетения кос

Морская рябь (кольчуга)

Французская коса

Греческая коса

Практическая работа

• Существует много видов кос. Они отличаются друг от друга количеством прядей или схемой плетения. Я попробовала освоить некоторые из них.

• Чтобы научиться хорошо плести косы, надо немного потренироваться. Для этого я внимательно изучила различные схемы плетения кос. Взяла куклу с длинными волосами. Расчесала ей волосы. И приступила к плетению различных видов кос.

• После тренировки на кукле я решила, что пришло время попробовать сделать прическу своей подруге, и попросила ее помочь.
• Сначала расчесала волосы. Слегка смочила волосы водой, чтобы было легче разделить их на пряди. Начала плетение по схемам.

Плетение простой русской косы из трех прядей

Плетение косы из четырех прядей

Плетение косы из пяти прядей

Плетение косы «Рыбий хвост»

Плетение косы «Колосок»

Плетение «Улитка»

• С давних пор и по сей день люди заплетают косы.
• Для нас косы – традиционно русская причёска.
• Долгое время косы являются бессменной причёской.
• Косы и сегодня очень модны и популярны!
• Если Вы захотите носить косички или косы, необходимо подобрать более интересный способ плетения, который подойдёт Вам.

• Косы популярны во все времена. Коса является символом красоты и никогда не выйдет из моды!
• Думаю, что и девочки нашей школы, когда познакомятся с историей косы, поймут ее значение. И в будущем будут выбирать эту прическу для себя и своих дочек, потому что это красиво и удобно. А еще так мы сохраняем традиции наших предков.

Презентация «Коса девичья краса»

Наталья Насырова
Презентация «Коса девичья краса»

Тип исследования: индивидуальный, частично-исследовательский, теоритическо-практический, творческий

Проблема: Сколько я себя помню, я всегда делала причёски своим куклам. Это увлечение не прошло и до сих пор. Только теперь я делаю причёски своей младшей сестрёнке. Очень люблю причёски из косичек. Я давно хотела узнать как можно больше о волосах, о причёсках и решила провести исследование и узнать историю причёсок, научиться правильно ухаживать за волосами и создать свои инструкции некоторых причёсок из косичек.

интересные факты о волосах;

Инструкцию причёсок из косичек, придумать свои причёски.

Iэтап: Подготовительный Изучение проблемы, составление плана работы;

IIэтап: Основной Сбор информации о причёсках, об истории причёски, поиск интересных фактов о волосах, создание своих причёсок из косичек и инструкций к ним.

IIIэтап: Заключительный Подведение итогов и оформление работы.

Прикреплённые файлы:

Сценарий праздника «Коса — девичья краса» Праздник Подготовила: Зубачёва Е. И. г. Новый Уренгой 2017 год В-1 Добрый день, Дорогие друзья! В-2 Мы рады встретится.

Акция «Коса России». Изготовление закладки из цветной бумаги В МБДОУ ЦРР детском саду № 16 с. Новостройка 3 ноября 2017 года состоялся праздник, посвященный Дню народного единства. Ребята познакомились.

Фотоотчет о проведении родительского клуба «Коса-девичья краса» Цели и задачи: стимулировать интерес к обрядам и обычаям русского народа, обогащать словарный запас пословицами, поговорками, расширить.

Фотоотчет о проведении родительского клуба «Коса-девичья краса» Фотоотчет о проведении родительского клуба, посвященного празднованию международного женского дня. Мы отказались от традиционной формы.

Мастер-класс «Коса-девичья краса» для старших и подготовительных групп Сегодня для детей старших и подготовительных групп был проведен мастер-класс «Коса — девичья краса». Девочки принесли для своих причесок.

Мероприятие ко Дню Матери «Русская коса — девичья краса» Приобщение детей к истокам народной культуры проходит через организацию педагогами различной деятельности детей и родителями. Воспитатели.

Презентация куклы «Веснянка-краса» на городском конкурсе (фотоотчет) Ежегодно коллектив нашего детского сада принимает участие в городском празднике «Масленица» (в конкурсе кукол, организатором которого является.

Презентация «Проект «Коса — девичья краса» в подготовительной группе» Опрос детей по модели 3-х вопросов привел к спонтанно возникшей ситуации и решению реализовать проект «Коса – девичья краса». В рамках реализации.

Сказка «Варвара — длинная коса» На одной родимой стороне, на сторонушке жили-были муж да жена. И была у них красавица-дочь. Звали её Варвара — длинная коса. Жили они, поживали,.

Стихотворение «Тихая грустная девичья песня» Это лирическое стихотворение в стиле народной фольклорной песни родилось при подготовке предыдущей публикации. Сначала планировалось шуточно.

Коса – девичья краса

Коса – девичья краса. Выполнила ученица 4 класса Прохорова Екатерина.

Слайд 1 из презентации «Коса – девичья краса»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как. ». Скачать всю презентацию «Коса – девичья краса.ppt» можно в zip-архиве размером 4451 КБ.

Похожие презентации

«Достопримечательности Калининграда» — Куршская коса. Янтарный комбинат. Музей « Фридландские ворота». Бывшее здание союза стрелков. Музей балтийского флота. Дом офицеров. Бастион « Грольман». Памятник погибшим в I мировой войне солдатам инженерных войск. Музей янтаря. Калининградские шпроты – самые вкусные шпроты! База отдыха «Лесная сказка».

«Памятники Кёнигсберга» — Московский пр.,166. Бывший переговорный пункт «Прегель» (1928), Ныне Малый переулок, 17. «Немецкий Михель» у башни Врангеля с 1924 г. Людвиг Фордемайер. Барельеф «Связь людей посредством телефона». Автор скульптур «Лось» в Гумбинене в 1912 г. и в Тильзите в 1928 году. Скульптура Кёнигсберга. Вильгельм Людвиг Штюрмер (1812 — 1864 гг.).

«Курортный комплекс Янтарный» — Современные технологии строительства смогут удовлетворить вкус самого взыскательного заказчика. Площадь застройки – 10 га. Площадь застройки – 1,9 га. Город мастеров Международный центр по добыче, обработке и торговле янтарём. Территория отнесена к курортно-рекреационной зоне. Главная природная достопримечательность – янтарь.

«Памятники Калининграда» — Достопримечательности Калининграда. Музей Мирового океана. Кирха Святого Семейства. Историческое здание в Калининграде, одна из достопримечательностей города. Памятник барону Мюнхгаузену. Кирха памяти королевы Луизы. Список использованной литературы. Памятник барону Мюнхгаузену – самый веселый памятник в Калининграде.

«Население Калининградской области» — Цели и задачи проекта (продолжение): У большинства матерей всего один или, реже двое детей. Но решение демографических проблем требует времени. Таблица 4. Занятость населения по сферам деятельности. Пятый этап: выводы на основании проделанной работы. Миграции и в настоящее время играют не последнюю роль в формировании населения области.

«Город Калининград» — Калининград(Кенигсберг). Башня Дона. Наука и культура. Зоопарк. Здание бывшей кенигсбергской биржи. В 1945 город был взят советскими войсками. История. Калининград — крупный центр морского рыбного промысла и рыбной промышленности. Порт (незамерзающий), связан с Балтийским морем глубоководным каналом (до г. Балтийск).